Como parte das comemorações dos 25 os do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da UFSCar, esta obra apresenta resumos das teses e dissertações defendidas, objetivdo divulgar o trabalho inovador e abrgente desenvolvido por alunos e professores. Ao longo deste um quarto de século, o programa tem buscado contribuir, de meira intencional e plejada, para a superação de uma Educação Especial equivocada, a qual responsabiliza o aluno, com necessidades educacionais especiais ou o seu meio próximo, por suas dificuldades de aprendizagem e adaptação ao meio social, exercendo uma função segregadora e atudo contra os ideais de inclusão e integração social de portadores de deficiências e contra a gartia de sua plena cidadia.